Programa Avanzado en Liderazgo Médico y Conducción de Equipos
Comunicación clínica y toma de decisiones en contextos de alta exigencia
Este programa, dirigido a la comunidad médica, tiene como objetivo desarrollar competencias de liderazgo clínico aplicadas a la práctica asistencial y a la conducción de equipos en contextos de alta exigencia. Integra herramientas de liderazgo transformacional, comunicación estratégica y neurociencia aplicada, orientadas a mejorar la toma de decisiones, la calidad del vínculo profesional y la gestión de situaciones complejas.
No se limita al desarrollo de habilidades individuales: promueve una evolución de la cultura profesional, impactando directamente en la seguridad del paciente y en la calidad de los procesos asistenciales.
Prof. Dr. Jorge Prémoli
Director
Prof. Verónica Domínguez
Directora Académica
Fecha de inicio: 29 Mayo 2026
Fecha de finalización: 18 Diciembre 2026
Duración: 8 meses
1 viernes al mes de 14:00 a 20:00h
Socios SAO
1er pago de $375.000 hasta el 22/05
Cuotas restantes de $375.000 : Julio, septiembre y noviembre
Soc. Recíprocas (SAGIJ)
1er pago de $450.000 hasta el 22/05
Cuotas restantes de $450.000: Julio, septiembre y noviembre
No Socios
1er pago de $625.000 hasta el 22/05
Cuotas restantes de $625.000: Julio, septiembre y noviembre
Curso presencial con certificación. La propuesta se desarrolla de manera transversal sobre el proyecto profesional que cada participante elige trabajar durante el programa, potenciando su diseño, implementación y viabilidad.
La metodología combina aprendizaje experiencial, análisis crítico y aplicación directa al entorno clínico, asegurando transferencia concreta a la práctica profesional.
CUPOS LIMITADOS
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Desarrollar autoliderazgo profesional consciente
• Mejorar la comunicación clínica en escenarios complejos
• Fortalecer la conducción de equipos interdisciplinarios
• Instalar cultura de aprendizaje frente al error
• Diseñar e implementar un Proyecto de Liderazgo Aplicado
Modalidad y Evaluación
MODALIDAD DE CURSADA: Presencial.
Cada encuentro se desarrolla en seis horas presenciales con una estructura pedagógica estable:
• Marco conceptual con respaldo académico
• Desarrollo aplicado
• Análisis de casos reales
• Simulación estructurada
• Espacios de reflexión guiada
• Integración y transferencia
EVALUACIÓN:
A. Requisitos de aprobación
• 80% de asistencia mínima
• Participación activa en actividades y simulaciones
• Presentación del Proyecto de Liderazgo Aplicado
B. Evaluación progresiva
Participación y desempeño en módulos – 30%
Simulación observada – 30%
Proyecto Final – 40%
C. Certificación
La institución otorgará:
•Certificado de participación (cumplimiento de asistencia)
•Certificado de aprobación con Proyecto de Liderazgo Aplicado validado por Comité Académico
Programa
EJE 1 – AUTOLIDERAZGO MÉDICO
MÓDULO 1 – IDENTIDAD PROFESIONAL Y PROPÓSITO CLÍNICO
Contenidos centrales:
Del rol técnico al liderazgo profesional
Valores y toma de decisiones clínicas
Coherencia entre identidad y práctica
Neuroplasticidad aplicada al desarrollo profesional
Objetivo:
Fortalecer la identidad profesional como base del liderazgo médico y la seguridad del paciente.
Aplicación práctica:
Mapa de propósito profesional y definición preliminar del eje del Proyecto Final.
MÓDULO 2 – INTELIGENCIA EMOCIONAL Y AUTOGESTIÓN EN CONTEXTOS CRÍTICOS
Contenidos centrales:
Estrés y rendimiento en medicina
Regulación emocional en alta presión
Prevención del desgaste profesional
Microherramientas de autogestión clínica
Objetivo:
Brindar herramientas concretas para sostener el rendimiento y bienestar profesional.
Aplicación práctica:
Bitácora de autogestión clínica.
MÓDULO 3 – MENTALIDAD DE CRECIMIENTO Y CULTURA DE APRENDIZAJE
Contenidos centrales:
Mentalidad fija y mentalidad de crecimiento
Reencuadre del error clínico
Creencias profesionales limitantes
Cultura de mejora continua
Objetivo:
Instalar una cultura profesional orientada al aprendizaje sistemático y la excelencia clínica.
Aplicación práctica:
Dinámica sobre análisis del error clínico y aprendizaje profesional.
EJE 2 – COMUNICACIÓN CLÍNICA Y LIDERAZGO DE EQUIPOS
MÓDULO 4 – COMUNICACIÓN CLÍNICA EN SITUACIONES COMPLEJAS
Contenidos centrales:
Comunicación empática avanzada
Escucha activa aplicada
Manejo de conversaciones difíciles: axiomas de la comunicación
Comunicación de diagnósticos complejos
Objetivo:
Mejorar la calidad del vínculo médico–paciente y fortalecer la seguridad clínica.
Aplicación práctica:
Simulación estructurada de casos reales.
MÓDULO 5 – GESTIÓN DE CONFLICTOS Y DINÁMICAS INSTITUCIONALES
Contenidos centrales:
Conversaciones difíciles entre colegas
Gestión de tensiones en equipos médicos
Liderazgo adaptativo
Cultura organizacional en salud
Objetivo:
Desarrollar capacidad de intervención efectiva en contextos de conflicto institucional.
Aplicación práctica:
Role playing institucional con feedback estructurado.
MÓDULO 6 – LIDERAZGO DE EQUIPOS Y FORMACIÓN DE RESIDENTES
Contenidos centrales:
Estilos de liderazgo médico
Delegación y feedback profesional
Mentoría clínica
Liderazgo en quirófano y consultorio
Objetivo:
Formar médicos capaces de conducir equipos y desarrollar talento profesional.
Aplicación práctica:
Simulación de liderazgo con evaluación 360°.
EJE 3 – LIDERAZGO INSTITUCIONAL
MÓDULO 7 – LIDERAZGO INSTITUCIONAL Y PRESENTACIONES MÉDICAS ESTRATÉGICAS
Contenidos centrales:
• Toma de decisiones institucionales
• Construcción de visión compartida
• Liderazgo como constructor de cultura
• Presentaciones Médicas como herramienta de influencia.
• Storytelling aplicada a presentaciones médicas
• Anticipación de audiencias y planificación estratégica en tres tiempos
• Apertura de presentaciones con impacto
• Lenguaje no verbal y su influencia .
Objetivo :
Desarrollar la capacidad de liderar presentaciones médicas estratégicas, en distintos ámbitos integrando storytelling y rigor científico.
Aplicación práctica:
Presentaciones médicas en distintos ámbitos.
MÓDULO 8 – PROYECTO FINAL: INICIATIVA DE LIDERAZGO APLICADA
Contenidos centrales:
Integración de aprendizajes
Diseño de proyecto implementable
Presentación ante pares y comité académico
Compromiso profesional
Objetivo:
Finalizar con un plan concreto aplicable en el ámbito laboral.


